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Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz. Leonardo Da Vinci (1452-1519) Pintor, escultor e inventor italiano.

Día mundial de la BICICLETA

El 19 de abril de 1943, Albert Hofmann, químico de origen suizo, tras experimentar de forma accidental los efectos de una sustancia con la que esperaba desarrollar un estimulante circulatorio, decidió tomar la primera dosis intencional en la historia de un alucinógeno que más tarde se conocería como LSD.

Ese día, mientras experimentaba los efectos de la sustancia, Hofmann hizo un recorrido en bicicleta desde su laboratotorio hasta su casa en compañía de su asistente. Ese viaje dio origen a una celebración que se extiende por varias ciudades de todo el planeta y se conoce como el Día de la Bicicleta.

La jornada, que en la actualidad poco se relaciona con el LSD, pretende llamar la atención de los ciudadanos y los gobiernos de todo el mundo sobre la necesidad de estimular el uso de la bicicleta como medio de transporte económico, incluyente y amigable con el medio ambiente.

Además, los promotores de la iniciativa extienden un llamado al respeto por los derechos de los ciclistas y cuestionan el uso del automovil por sus implicaciones en materia ambiental y social.

La LOMCE (nueva Ley de Educación) y TONUCCI.

Entrevista a Francesco Tonucci(FRATO)

Francesco Tonucci (Fano, 1941), también conocido por el seudónimo "Frato", es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano. http://es.wikipedia.org/wiki/Francesco_Tonucci

Me gustaría acercar la opinión y los aspectos fundamentales del pensamiento de un gran pedagogo con respecto a la educación en general y con la nueva ley de educación en particular.

Destacar de la entrevista :

1. La educación es importante porque nos acerca a la FELICIDAD.

2. La educación para que sea educación debe ser PÚBLICA.

3. La educación necesita a los MAESTROS/AS capaces y preparados...para ello hay que apoyarlos.

4. En la educación la EVALUACIÓN debe servir para evaluar el progreso, no el valor absoluto.

5. Lo que se aprende de los "DIFERENTES" es mucho más de lo que se pierde.

6. La DIVERSIDAD es precisamente lo contrario de la exclusión y la selección.

7. En la educación INFANTIL se ponen los cimientos de todo lo que se va a construir, aprender y hacer a lo largo de la vida.

8. La educación no debe ser para POCOS.

9. La educación no debe ser competitiva,debe ser COOPERATIVA.

Teniendo presente esto, seremos capaces de cambiar el pensamiento de la escuela y adaptándolo a nuestra situación escolar conseguir una ESCUELA más integradora, motivadora, solidaria, divertida...

Belén de plastilina

NUESTRO BELÉN DE PLASTILINA

Recogiendo la iniciativa de una compañera ( Nuria ) que propuso realizar un Belén (no corren tiempos como para rechazar iniciativas...) y saliéndose de lo habitual : Esta vez iba a ser de plastilina , para ello se pidió la colaboración de las familias y la participación de los niños/as.

El resultado a la vista está para que el público opine y lo juzgue, pero lo mejor ha sido ver y comprobar el entusiasmo de los niños/as, la satisfacción de los padres y madres y el clima de colaboración del profesorado.

Haciendo una pequeña valoración se ha conseguido en mayor o menor medida COOPERAR en una actividad toda la comunidad educativa. ASÍ SI SE HACE ESCUELA. torrecilla1

BLOG Propuesta de actividades en internet

Os doy a conocer como coordiandora TIC el siguiente BLOG y os animo a crear el vuestro. Aqui podréis consultar y acceder a diferentes actividades de refuerzo, de ampliación, de educación en valores-alternativa a la religión- u otras. Os encontraréis con múltiples propuestas para la atención a la diversidad, así como para aplicar en los días de las celebraciones pedagógicas o incluso en el apoyo. Espero que os sirva:

http://majimenezsantos.blogspot.com